《未成年人學校保護規定》已于秋季新學期開始施行，規定要求，學校要有針對性地開展青春期教育、性教育，使學生了解生理健康知識，提高防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力。

目前我國針對未成年人的性教育開展狀況如何?家長們和學校有哪些困惑和難處?近日，中國教育報微信公眾號就“學生性教育”相關話題開展了專項調查。在近6000名參與調查的家長中，有41%的家長表示自己沒有對孩子進行過性教育。

針對從哪個學段開始給孩子進行性教育比較合適的問題，有45%的家長認為應該從幼兒園開始進行，有37%的家長認為可以從小學階段開始進行。兒童心理發展研究與性教育專家胡萍表示，她在普及保護隱私防范性侵害的過程中，經常會遇到幼兒或者小學生的父母提出疑問，是不是開始得太早了?“從專業的視角來看，一點也不早，對孩子開展保護隱私的教育要從幼兒園中班開始。現在法律層面的推動，對性教育在學生中的普及有積極意義。”

對于孩子所在的學校是否開設過性教育課程，在調查中，有80%的家長表示沒有聽說過。針對學校缺乏性教育課程的問題，中國少年兒童新聞出版總社知心姐姐教育服務中心總監、中國教育學會家庭教育專業委員會理事祝薇認為，最大的困難在于學校的事情太多、壓力太大，太多課程要進入課表，這就導致教育主管部門和學校雖然設置了性教育專業課程，但落實效果不太理想。再加上“性教育”是個專業學科，如何把握好這個度，是很多教師的困惑。

調查結果顯示，目前，孩子的性知識大多來源于家長，其次是網絡、同伴及學校。祝薇表示，網絡上的信息內容質量良莠不齊，孩子們由于年齡和經驗的限制，很多時候缺乏辨析和選擇的能力，這就會導致孩子們不設防地從一些不正規的渠道，如不良網站、軟件、社群、游戲、網絡推文中，或者從陌生網友處獲得低俗的、不健康的性知識。這些內容大多帶有一些色情意味，是危險的，甚至有些是違法的內容。長此以往，容易導致孩子出現扭曲的性心理和性行為。

在調查中，有89%的家長認為性教育應該由家長和學校共同開展。首都師范大學教育學院副教授、首都師范大學家庭教育研究中心副主任李文道認為，家庭是孩子的第一所學校，最初的性教育應該始于家庭，從二三歲開始，父母尤其是與孩子同性別的父母就要給孩子進行性知識的啟蒙，坦誠對待孩子的各種相關提問。如果父母的專業度不夠，學校的性教育就要在專業性、科學性上進行提升，幼兒階段就可以開始一些性知識的教育，小學應該拓展知識廣度，中學拓展深度，即性法律、倫理和道德的教育。因為學校有場地有資源，學校教育應該是性教育的主陣地。除此之外，社會機構，如少年宮、兒童青少年活動中心要提供性教育的空間和時間，婦聯等社會群團組織要對家長進行性教育方面的相關宣傳和教育。

調查中，有97%的家長贊同性教育進校園，同時認為學校的性教育可以納入校本課程，開設獨立課時;可以邀請專業人士進校科普;為學生訂閱性教育方面的科普讀物等。家長們希望，性教育課程能夠提供給孩子關于生理、權利、安全、價值觀、能力等方面的指導。

—網友留言—

@浩：我認為對孩子進行性教育不能只停留在生物學科上，學校可以開設科普知識的宣傳課，利用動畫視頻、漫畫等多種形式對孩子進行教育，引導孩子正確理智地看待“性”，樹立正確的性觀念。

@鐘老師：希望專家設計一些專業的可愛有趣的小視頻，方便老師對孩子們進行教育!期待中!

@snow：開放的社會，更需要健康、健全的性教育知識護航，強烈建議在不同年齡段開設系統性教育課。

@LJH：很多成年人的性知識都很缺乏，更不用說小朋友了，所以加強性教育很重要!

@阿晚：有些家長談性色變，似乎懼怕孩子接觸性就會學壞、誤入歧途，其實不然。據我個人經歷，越接觸科學的性知識，越會了解性的出發點，知道如何自愛、如何保護自己，能正確看待性與愛的關系，不會被色情產物誘惑，也不會在受到侵犯時還懵懂不知。(記者 曹金玥 任赫)